Мұғалім-мектеп тірегі

Мұғалім – мектептің айнасы, бәйтерегі. Мұғалім еңбегінің әлеуметтік мәніне, елдің мәдени өміріндегі белсенді рөліне кезінде қазақ зиялылары көп көңіл бөлген. Ахмет Байтұрсынұлы “Жақсы мұғалім мектепке жан кіргізеді, басқа кемшілігі болса, мұғалімнің жақсылығы жабады, білдірмейді” – деген болатын. Мұғалім білім нәрін себуші. Өсіп келе жатқан ұрпақ – адамзаттың болашағы, жалғасы. Тәуелсіз ел атанып, төбемізге ту тігіп, тіліміздің мәртебесі артып, әлемге атымызды танытып жатқан кезеңде ұлттың, елдің болашағы – жас ұрпақ тәрбиесіне де мықты көңіл бөлінуі қажет. Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – МҰҒАЛІМ. Адамның адам болып қалыптасуына ата-аналармен қатар, мұғалімнің де рөлі зор.Бірақ осы кезге дейін мұғалімдерге дұрыс көңіл бөлінген жоқ.Атап айтсақ мұғалім деген статустың өзі биік деңгейде қойылған жоқ.Өздері де бала өсіріп отырған ана мектепте бірнеше баланың анасына айналды.Материалдық жағынан да,моральдық жағынан да кенже қалған,ыстық пен суыққа төзген мұғалімдер бүгінде еткен еңбектерінің жемісін көріп жатыр.Мұғалімдер жалақысы қандай деңгейде салыстырып айтатын болсақ жалақының өсуі 2009 жылдан басталды.Елбасымыздың сарабдал саясатының арқасында жалақы да өсті,елде тыныштылды.Менің ойымша қазір қазақстан мұғалімдерінің жалақысы жоғары.Бірақ болашақ ғалымдарды оқытатын адам үшін бұл жалақы мардымсыз секілді.Мысалы Ресейде жас мұғалімдер 6000 рубль табады.еткен еңбектеріне қарай сыйақы қосылып барлығы 10000 рубль алады.Ал тәжірибелі мұғалімдер шамамен 28000 рубль алады.Шет елдер мұғалімнің біліміне қарай ақы тағайындайды.Менде болашақта қазақстанның білімді мұғалімдері көбейетініне сенемін